Objectifs généraux

1. Contribuer au diagnostic précoce et à la prévention des maladies immuno-hématologiques de l’enfant.
2. Planifier la prise en charge globale des différentes pathologies immuno-hématologiques non malignesde l’enfant
3. Diagnostiquer et prendre en charge les complications et les problèmes spécifiques des enfants souffrant de pathologies hématologiques non malignes et de déficits immunitaires
4. Contribuer à la recherche et au développement scientifique en matière de pathologie immuno-hématologique de l’enfant

Objectifs intermédiaires

1. Rattacher les mécanismes physiopathologiques aux aspects cliniques, biologiques et thérapeutiques dans les maladies immuno-hématologiques de l’enfant
2. Diagnostiquer les principales maladies immuno- hématologiques de l’enfant
3. Comprendre les apports de la biologie et l’approche diagnostique incluant les diagnostics différentiels dans les maladies immuno-hématologiques de l’enfant.
4. Identifier les situations d’urgence au cours des maladies immuno-hématologiques de l’enfant
5. Planifier la prise en charge des maladies immunohématologiques de l’enfant en suivant les protocoles thérapeutiques
6. Participer au suivi multidisciplinaire à court et à long terme des patients atteints de maladies immuno-hématologiques non malignes
7. Développer la capacité de synthèse et la capacité de résolution de problème à travers la présentation de dossiers, des ateliers pratiques et la rédaction d’un article scientifique sur un thème de leur choix en immuno-hématologie pédiatrique

Public cible

• Pédiatrie
• Néonatologie
• Immunologie, Hématologie et Médecine interne
• Médecine de Famille
• Microbiologie
• Génétique
• Autres : infectiologie, gastro-entérologie, pneumologie…

Algérie, Mauritanie, Autres Pays d’Afrique…

Capacité d’accueil : 20-45

Déroulement de l’enseignement

• Durée : 2 ans
• Volume horaire : 240 heures (Séminaires synchrones/Ateliers en ligne asynchrones, formation pratique: discussions des dossiers au staff)
• Rythme d’enseignement : mensuel
• TD/TP : Oui
• Stage pratique : Participation aux staffs mensuels interservices d’immunohématologie du service de pédiatrie (en ligne )

Modalités d’évaluation

• Examen écrit
• Rédaction d’un article scientifique
• Validation d’un équivalent de stage pratique : Assister au moins 4 fois (4 après-midis) et présenter au
  moins un dossier de patient lors des staffs d’immunohématologie pédiatriques interservices mensuels
  (en présentiel ou ligne).